Mọi đứa trẻ 7 tuổi
đều vào Lớp 1.
Mọi thanh niên 18 tuổi
đều rời ghế nhà trường để vào đại học.
Như thể mọi đứa trẻ đều phát triển với cùng tốc độ. Học theo cùng một cách. Sẵn sàng cho cùng một thứ.
Chúng tôi biết các em không như vậy.
Được dựng nên cho các nhà máy.
Vẫn vận hành đến hôm nay.
Vào thế kỷ 19, giáo dục đại chúng đã đưa tỷ lệ biết chữ từ vài phần trăm lên gần như toàn dân — chỉ trong một thế kỷ.
Nhưng hệ thống được dựng nên cho thời kỳ công nghiệp hoá thì chưa bao giờ dừng lại.
“Trường học giết chết sự sáng tạo. Chúng ta đang giáo dục con người đến mức họ đánh mất khả năng sáng tạo.”
— Sir Ken Robinson
“Tôi có năm người con.
Mỗi đứa đều khác nhau.”
Một trong số đó bị gắn nhãn "khó khăn trong học tập".
Tôi không tin vào cái nhãn đó.
Cái nhãn nói rằng đứa trẻ có vấn đề. Tôi tin rằng chính cách đo lường mới có vấn đề.
Suốt 150 năm, trường học đã rèn cho trẻ làm những việc
mà máy móc nay đã làm tốt hơn.
Vậy bây giờ chúng ta nên rèn trẻ làm gì?
Không phải vượt qua máy móc bằng tốc độ tính toán.
Mà vượt qua máy móc bằng nhân tính.
Trở thành một con người không thể thay thế nghĩa là gì.
AI không làm được những điều này. Nghĩa là con bạn phải làm được.
Nó hiệu quả. Đây là bằng chứng.
Chúng tôi không chỉ viết ra một triết lý. Chúng tôi xây một ngôi trường quanh nó. Rồi mở cửa nó cho thế giới.
Bạn đã đọc câu chuyện của chúng tôi.
Giờ hãy viết câu chuyện của bạn.
Con tôi cần một ngôi trường khác.
Lớp 6–12. Được công nhận bởi ACS WASC. Tiến độ cá nhân hoá. Hướng đến đại học.
Đăng ký ngay →Trường của tôi cần một chuẩn mực khác.
Trở thành Trường Đối tác AGS. Giáo viên của bạn. Công nhận của chúng tôi.
Trở thành đối tác →